روش های تدریس علوم ابتدایی
۲. از فرمتهای محتوایی مختلف برای آموزش درس علوم کمک بگیرید
یادگیری در درس علوم به دلیل ماهیت خاص این درس، تنها از طریق مطالعه کتاب علوم اتفاق نمیافتد. بلکه دانشآموز باید بسیاری از موضوعات این درس را از طریق ویدیو، عکس، شبیهسازی، بازی و کارهای عملی مختلف آموزش ببیند. بنابراین بسیار ضروری است که در روش تدریس علوم از محتواهای متنوع موجود در این زمینه نیز استفاده کنید.
3. استفاده از فضاهای خارج از کلاس، در روش تدریس علوم بسیار مؤثر است
برای آموزش درس علوم تنها به محیط کلاس اکتفا نکنید. متناسب با موضوع برخی از فصلهای علوم، میتوانید دانشآموزان را به حیاط مدرسه، پارک، موزه و اردوهای کوتاه مدت ببرید. بهترین روش این است که ابتدا سوالی را برای دانشاموزان مطرح کنید و سپس از آنها بخواهید که با رفتن به این محیطها تلاش کنند پاسخ این سوال پیدا کنند. در نهایت، به کلاس برگزدید و در رابطه با یافتههای دانشاموزان صحبت
4. ار فعالیتهای گروهی در تدریس علوم استفاده کنید
در این روش دانشآموزان به چند گروه مختلف تقسیم میشوند. دانشآموزان هر گروه با هم بحث و تبادل نظر میکنند. هر دانشآموز میتواند نکاتی را به اعضای تیم خود آموزش دهد و نکات دیگری را از آنها یاد بگیرد. این روش دانشآموزان را به شدت درگیر یادگیری میکند و به کارگیری آن در درس علوم بسیار تأثیرگذار است.
5. رویکرد دانشآموز-محور را در روش تدریس علوم فراموش نکنید
در رویکرد معلم-محور معمولا معلم معلم، متکلم است و دانشآموزان، شنونده. در این روش تأکید بر خواندن مطالب و حفظ کردن آنها است. اما در کلاس درس علوم این روش بازدهی چندانی ندارد. در رویکرد دانشآموز-محور شاگردان به طور مستقیم با موضوع درگیر میشوند، نظرات خود را بیان میکنند، در مورد یک موضوع با معلم و سایر همکلاسیها بحث و گفتگو میکنند. در این روش آموختن به معنای واقعی کلمه اتفاق میافتد.
استخدام معلم خصوصی علوم
6. روش کلاس معکوس را در یادگیری درس علوم امتحان کنید
کلاس معکوس یکی از تکنیکهای نوین در تدریس است. در این روش دانشآموزان در منزل، ویدیوها یا مطالب آموزشی که معلم برای آنها مشخص کرده است متناسب با سرعت یادگیری خودشان، مطالعه یا مشاهده میکنند و سوالات و اشکالات خود را یادداشت میکنند. در کلاس درس، معلم فقط به بحث و گفتگو با دانشآموزان و رفع اشکالات آنان میپردازد.
البته از این روش برای همۀ درسها نمیتوان استفاده کرد. اما درس علوم از جمله دروسی است که میتوان روش معکوس را در برخی از فصلهای آن به کار گرفت
اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خوزستان سایت حاضر را با هدف اشتراک دانش و تجربه در زمینه رشته های مختلف دانشگاه فرهنگیان راه اندازی نمودند. هدف آن است که دانشجویان ورودی هر سال این مرکز با همکاری با اساتید خود در دروس مختلف ، کتب علمی، فایل های تدریس، پروژه های علمی دانشجویی انجام شده، تجارب و خاطرات خود از آموزش دانش آموزان، محتواهای علمی و مفید، معرفی سایت های مورد نیاز حرفه معلمی و.... را با هدف کمک به آموزش و پرورش( سیاست گذارن/ معلمان / مدیران/ معاونین) و دانشگاه فرهنگیان( اساتید/ مدیران/ معاونین و دانشجو معلمان و مهارت آموزان ماده 28) به اشتراک بگذارند.