نوشتن طرح درس یکی از مباحث مهم در برنامهریزی درسی، روش تدریس و مدیریت کلاس است. هر معلم خصوصی، معلم مدرسه یا استادی، چه تازهکار و چه با تجربه، برای اینکه بتواند برنامهریزی دقیقی برای کلاسهای خود داشته باشد و موضوعات درسی را به بهترین شکل ممکن در کلاس پیادهسازی کند، به نوشتن طرح درس نیاز پیدا خواهد کرد.
نظریه های رشد کودکان، بر توضیح چگونگی تغییر و رشد کودکان در طی دوران طفولیت تمرکز دارند. چنین تئوری هایی بر جنبه های مختلف رشد و تکامل از جمله رشد اجتماعی، عاطفی و شناختی متمرکز است.
ارزشیابی توصیفی شکلی از ارزشیابی تحصیلی ـ تربیتی است که در آن معلم با مشارکت فعال دانشآموز و اولیای ایشان، با استفاده از ابزارهایی، در زمینه تلاشها، پیشرفتها و موفقیتهای دانشآموزان اطلاعات جمع میکند و با طبقهبندی، تحلیل و تفسیر آنها، به دانشآموزان کمک میکند بهتر یاد بگیرند و مشکلات یادگیری خود را برطرف کنند.
هدف اصلی در ارزشیابی توصیفی، بهبود شرایط یادگیری دانشآموزان با حذف اضطرابهای نامطلوب ناشی از برگزاری امتحانات و بازخوردهای عددی است.
با سلام🙋🏻
یک معلم، برای اینکه سریع تر به اهداف آموزشی برسد، همواره نیاز به میانبر دارد، یکی از بهترین میانبر ها، تجارب است، تجاربی که گذشتگان و همکاران آنها را برایمان نهادند تا با یاری آنها، سریعتر، راحت تر و با نگاهی متفاوت چالش ها را برطرف کنیم.
اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خوزستان سایت حاضر را با هدف اشتراک دانش و تجربه در زمینه رشته های مختلف دانشگاه فرهنگیان راه اندازی نمودند. هدف آن است که دانشجویان ورودی هر سال این مرکز با همکاری با اساتید خود در دروس مختلف ، کتب علمی، فایل های تدریس، پروژه های علمی دانشجویی انجام شده، تجارب و خاطرات خود از آموزش دانش آموزان، محتواهای علمی و مفید، معرفی سایت های مورد نیاز حرفه معلمی و.... را با هدف کمک به آموزش و پرورش( سیاست گذارن/ معلمان / مدیران/ معاونین) و دانشگاه فرهنگیان( اساتید/ مدیران/ معاونین و دانشجو معلمان و مهارت آموزان ماده 28) به اشتراک بگذارند.