مدیریت تعامل دانش آموزان

پیش از وارد شدن به بحث مدیریت کلاس، در وهلۀ اول باید به این سؤال پاسخ بدهیم که مدیریت کلاس یعنی چه؟ برای پاسخ به این سؤال کافیست به منابع علمی موجود در این زمینه رجوع کنیم.

محمد حسین رئوفی در کتاب خود تحت عنوان مدیریت رفتار کلاسی (مهارت‌های آموزشی و پرورشی 1377)، تعریف زیر را از مدیریت کلاس ارائه می‌دهد:

مدیریت‌ کلاس ‌عبارت‌ است‌ از هنر به ‌کار بردن‌ دانش‌ تخصصی‌ و بهره‌گیری‌ از مهارت‌های‌ کلاس‌داری ‌به منظور هدایت‌ دانش‌آموزان‌ به‌ سوی‌ اهداف‌ِ مطلوبِ‌ مورد نیاز دانش‌آموزان‌ و جامعه‌.

ادامه نوشته

کودک بیش فعال و کلاس درس

بیش فعالی یک اختلال رفتاری است که به آن توجه دقیق یا نقص اوجین (ADHD) هم گفته می شود. افراد مبتلا به بیش فعالی دارای مشکلات در توجه، کنترل عصبی و تعادل تحرکی هستند که می تواند بر روی زندگی شخصی، تحصیلی و حرفه‌ای آنها تاثیر گذار باشد.

​​​​علائم بیش فعالی ممکن است شامل افزایش حرکت و کنجکاوی، عدم توانایی در تمرکز و تعقیب، اشتباهات متکرر، انتخاب‌های به احتمال بالای خطرناک و کندی در انتخاب و بلوغ فردی باشد.

ادامه نوشته