واقعه نگاری
واقعه نگاری
مدرسه: شهید اخواست کلاس: دوم ابتدایی محل واقعه: کلاس درس
۱.شرح واقعه
امیر حسین زنگ تفریح که می شود بر خلاف تمام دانش آموزان در کلاس درس باقی می ماند به کنار پنجره می رود و به پنجره زل می زند و به بیرون نگاه می کند. و حتی در تمام طول کلاس درس بدون هیچ حرف و حرکتی به یک گوشه از میز یا کتاب خیره می شود و معلم مجبور است که در طول زنگ چندین بار صدایش بزند تا به درس و کلاس توجه کند .
۲.تعبیر و تفسیر
حالت این دانش آموز به گونه ای است که انگاری که افسرده است یا از چیزی ناراحت است یا حتی می توان گفت که نشانه هایی از ترس، درون گرائی و یا احساس حقارت در او وجود دارد. حتی ممکن است مشکل او ذهنی باشد یا ریشه خانوادگی داشته باشد و یا حتی مربوط به دوران کودکی وی باشد.
۳ پیشنهادات
به نظرم باید والدین امیرحسین از طرف معلم یا کادر اداری مدرسه برای حضور در مدرسه دعوت شوند و با آنها صحبت شود تا مشخص بشود که آیا این رفتارهای او در خانه نیز همین طور است یا نه .
به نظر من باید مورد علت های رفتار او تحقیق شود.
مشاوره با امیر حسین در خصوص شناخت مشکل او و تلاش در جهت رفع آن باید صورت بگیرد.
اگر با چنین اقداماتی مشکل او حل نشد و مشخص شود که مشکل حادی است از والدینش درخواست شود تا او را نزد مشاور یا حتی پزشک روانشناس یا مغز و اعصاب ببرند تا شاید بتواند مشکل او را حل کنند.
درس ارزشیابی کیفی استاد: دکتر فرامرزی نیا دانشجو: مهدی خلیلی مهر
اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خوزستان سایت حاضر را با هدف اشتراک دانش و تجربه در زمینه رشته های مختلف دانشگاه فرهنگیان راه اندازی نمودند. هدف آن است که دانشجویان ورودی هر سال این مرکز با همکاری با اساتید خود در دروس مختلف ، کتب علمی، فایل های تدریس، پروژه های علمی دانشجویی انجام شده، تجارب و خاطرات خود از آموزش دانش آموزان، محتواهای علمی و مفید، معرفی سایت های مورد نیاز حرفه معلمی و.... را با هدف کمک به آموزش و پرورش( سیاست گذارن/ معلمان / مدیران/ معاونین) و دانشگاه فرهنگیان( اساتید/ مدیران/ معاونین و دانشجو معلمان و مهارت آموزان ماده 28) به اشتراک بگذارند.