مطالبی درباره درس آموزش ترکیبی
آموزش ترکیبی چیست؟ یکی از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی، آموزش ترکیبی است. امروزه متخصصین آموزش به غیر از آموزش سنتی، از آموزش های نوینی چون آموزش الکترونیکی و آنلاین نیز استفاده می نمایند. امروزه به دلیل افزایش متقاضیان آموزش و همچنین افزایش هزینه های آموزش، آموزش به شیوه های قدیمی و سنتی دیگر پاسخگوی دانش آموزان نمی باشد. بنابرین آموزش مجازی که مهم ترین مزایای آن نداشتن محدودیت زمانی است، بهترین شیوه آموزشی می باشد.
آموزش ترکیبی یا همان آموزش تلفیقی از ترکیب دو نوع آموزش سنتی و آموزش مجازی تشکیل شده است. این آموزش از جدیدترین برنامه های آموزشی می باشد که از قرار گرفتن فضای مجازی و تدریس حضوری در کلاس، بوجود آمده است.آموزش ترکیبی در مدارس، در یک کلاس درس سبک های یادگیری هر دانش آموز با دانش آموز دیگر فرق می کند. بنابرین برخی معلمان مدت زمانی را صرف شناخت سبک های یادگیری مختلف با توجه به استعداد آن ها نمی کنند. البته که زمان کافی هم برای انجام این کار وجود ندارد.
در آموزش ترکیبی معلمان و دانش آموزان کلاس های درس را برگزار می کنند. معلم به راحتی می تواند تدریس را کنترل نماید. با وارد شدن آموزش ترکیبی در مدارس آموزگار با توجه به فراگیری مطالب آنلاین و همچنین نظارت بر فعالیت های دانش آموز، می تواند به آن ها اختیار و آزادی عمل بدهد و این کار باعث می شود در یک کلاس درس دانش آموزان با سرعت های متفاوتی پیش روند.
چه قدر آموزش ترکیبی در کیفیت تحصیلی تاثیر گذار است؟
یکی از شاخصه های مهم در ارزیابی آموزش و پرورش، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است و یکی از عوامل مهم در پیشرفت، استفاده از روش های نوین که منظور همان آموزش ترکیبی یا تلفیقی است. در آموزش ترکیبی که آموزش به صورت مجازی است باعث می شود دانش آموزان با دقت، سرعت و زمان بندی مناسب، فرصت بیشتری جهت یادگیری در اختیار داشته باشند.
با توجه به حضور دانش آموزان در کلاس های آموزش ترکیبی مشخص شده است که به علت علاقه دانش آموزان به استفاده از فناوری برای یادگیری و کار با رایانه سبب شده است یادگیری و فعالیت آن ها با سرعت بیشتری انجام شود. در این نوع آموزش، دانش آموز فرصت بیشتری جهت انجام تکالیف یا پروژه های خود دارد، حتی در روزهای تعطیل و آزاد نیز به راحتی می تواند به فعالیت های خود ادامه دهد و این باعث پیشرفت تحصیلی بیشتر دانش آموز می شود.
اصول تدریس
تا به حال فکر کرده اید که وجه تمایز بین مدرسان حرفه ای و موفق که قادرند با تدریس خود درآمد و اعتبار بالایی کسب کنند با مدرسانی که درآمد ناچیزی دارند و از اعتبار پایین تری برخوردار هستند چیست؟احتمالا شما جواب این سوال را بدانید.بله رعایت کردن یکسری اصول و دقت نظر در نحوه ارائه درس میتواند جواب این سوال باشد.شما نیز اگر میخواهید که به یک مدرس حرفه ای تبدیل شوید و از این راه به درآمد و اعتبار بالایی دست پیدا کنید باید این اصول تدریس را بدانید و به آنها عمل کنید.ما در این مقاله تلاش کرده ایم که مهم ترین نکات و اصول تدریس را که سبب میشود به یک مدرس موفق تبدیل شوید را ذکر نماییم.
در ویدئو زیر میتوانید خلاصه این مقاله را مشاهده نمایید
آنچه در این مقاله خواهید خواند
1) تعریف تدریس
2) تفاوت آموزش و تدریس
3) آشنایی با اصول تدریس و فرایند آن
4) اصول تدریس موفق
5) اصول تدریس و شناخت مخاطب
6) اصول تدریس و تعامل در کلاس
7) اصول تدریس و اطمینان از یادگیری
8) اصول تدریس و الهام بخش بودن مدرس
9) اصول تدریس در استفاده از وسائل کمک آموزشی
10) تشویق به کار گروهی
11) اصول تدریس و اشتباه کردن مدرس
12) اصول تدریس و مهارت های بعد از تدریس
13) پیشرفت تدریجی بر اساس تفکر و بازخورد ها
14) اصول تدریس و مدیریت زمان
15) اصول تدریس-تنوع در تدریس
16) چگونه یک مدرس حرفهای شویم؟
تعریف تدریس
قبل از شروع تدریس و برای این که بتوانید با اصول تدریس آشنا شوید،بهتر است ابتدا با مفهوم و تعریف خود تدریس آشنا شوید تا قادر باشید بهتر با این مسئله ارتباط برقرار کنید.تدریس در لغت به معنای یاد دادن چیزی به فرد دیگر است و به طور کامل تر میتوان تدریس را اینگونه تعریف کرد:تدریس به معنی فعالیتی با برنامه است که سبب انتقال علم و دانش به مخاطب میشود.نکات و مطالبی که این تعریف اشاره میکند را میتوان این موارد دانست:
تدریس یک فعالیت اجتماعی است پس نیاز به کنش و واکنش دارد.
برنامه دارد و دارای چهارچوب است.
کار اصلی تدریس انتقال دانش است،پس باید مدرس و مخاطب حرف یکدیگر را درست متوجه شوند.
با دانستن این تعریف حالا هدف درست از تدریس را بهتر میتوان درک کرد و این تعریف به ما میفهماند که هرچه مدرس بتواند بهتر و اثر گذار تر تدریس کند،به تعریف و هدف آن نزدیکتر شده است.
تعریف تدریس
تفاوت آموزش و تدریس
طبق بررسی های انجام شده میتوان این طور نتیجه گرفت که آموزش اعم از تدریس است،چرا که تدریس به عملی گفته میشود که به صورت برنامه ریزی شده انجام میگیرد و در آن باید کنش و واکنش بین مدرس و دانشجو صورت بگیرد ولی آموزش به فراتر این مسئله هم گفته میشود،یعنی گاهی در آموزش اصلا واکنشی به صورت مشهود صورت نمیگیرد مثل مطالعه کتاب،و همچنین نیاز به برنامه ریزی و نظم ندارد،مثلا انسان میتواند از یک درخت و یا طبیعت درسی بگیرد،و این را نمیتوان تدریس دانست.
تفاوت آموزش و تدریس
آشنایی با اصول تدریس و فرایند آن
بعد از شناختن مفهوم و تعریف تدریس نوبت به این میرسد که بدانید که یک تدریس اصولی و درست دارای چه فرایندی باید باشد.خوب است بدانید که اگر مدرس نتواند این فرایند را به خوبی انجام دهد ممکن است قادر نباشد به هدف خود در یادگیری دانشجویان نائل شود و تدریس اثرگذار و خوبی را انجام دهد.فرایند تدریس را میتوان در سه مرحله خلاصه کرد:
اهداف آموزشی
فعالیت های آموزشی
ارزیابی
اهداف آموزشی
منظور از اهداف آموزشی این است که مدرس دقیقا بداند که در پایان دوره تدریسش،دانشجویان باید چه دانش ها و مهارتهایی را یادگرفته باشند و بهتر است این اهداف با خود دانشجو ها نیز در ابتدای آموزش در میان گذاشته شود.
فعالیت های آموزشی
مدرس در مرحله دوم ،فعالیت هایی که شاگردان باید انجام دهند را به طور واضح مشخص میکند و لازم است دقت داشته باشد که این فعالیت ها (مثل:تکالیف،مطالعه مطلب خاص و یا انجام فعالیت تحقیقاتی) باید با اهداف آموزشی که در مرحله قبل مشخص کرده همخوانی داشته باشد و قدمی برای رسیدن و نزدیک شدن به آن اهداف باشد.
ارزیابی
در مرحله سوم ،ارزیابی شاگردان باید انجام بپذیرد تا سطح هر فرد در کلاس و تدریس مشخص شود و برنامه های بعدی تدریس طبق آنها انجام گیرد.باید توجه داشته باشید که یک ارزیابی یکسان برای تمامی افراد کلاس نمیتواند مناسب باشد.شما باید با در نظر گرفتن شرایط،استعداد و هوش هرکس این ارزیابی درا انجام دهید.
فرایند تدریس
اصول تدریس موفق
حالا که با فرایند استاندارد تدریس آشنا شدید،بهتر است که به اصولی بپردازیم که کمک میکند این فرایند به بهترین شکل خودش انجام شود.با رعایت کردن این اصول میتوانید تدریس موفقی را تجربه کنید به طوری که هم شما از آن لذت برده و هم مخاطبان و دانشجویان یادگیری بهتری داشته باشند و کل
اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خوزستان سایت حاضر را با هدف اشتراک دانش و تجربه در زمینه رشته های مختلف دانشگاه فرهنگیان راه اندازی نمودند. هدف آن است که دانشجویان ورودی هر سال این مرکز با همکاری با اساتید خود در دروس مختلف ، کتب علمی، فایل های تدریس، پروژه های علمی دانشجویی انجام شده، تجارب و خاطرات خود از آموزش دانش آموزان، محتواهای علمی و مفید، معرفی سایت های مورد نیاز حرفه معلمی و.... را با هدف کمک به آموزش و پرورش( سیاست گذارن/ معلمان / مدیران/ معاونین) و دانشگاه فرهنگیان( اساتید/ مدیران/ معاونین و دانشجو معلمان و مهارت آموزان ماده 28) به اشتراک بگذارند.