شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان

https://s32.picofile.com/d/8481673150/38c7a8f8-3ea2-465c-9f12-ea538c62d5fe/_%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%AA_%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4_%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86_%DB%B2%DB%B0%DB%B2%DB%B4_%DB%B1%DB%B2_%DB%B2%DB%B9_%DB%B0%DB%B6_%DB%B1%DB%B0_%DB%B4%DB%B6_%DB%B9%DB%B8%DB%B6_1.mp3

مزایا و معایب ارزشیابی توصیفی

بر اساس مصوبه شورای آموزش و پرورش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی به شیوه توصیفی ۵ سال از سال تحصیلی ۸۹ _ ۸۸ به صورت پلکانی آغاز شده است ارزشیابی که در آن به توصیف وضعیت دانش آموز بر اساس معیار و ملاک‌های مربوط به هدف درسی در چهارچوب حیطه‌های شناختی، عاطفی و روانی_ حرکتی اهمیت می‌دهد و زمینه خودسنجی دانش آموز را با تکیه بر بازخوردهای توصیفی فراهم می‌کند.

مزایا و معایب ارزشیابی توصیفی

مزایا و معایب ارزشیابی توصیفی

بر اساس مصوبه شورای آموزش و پرورش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی به شیوه توصیفی ۵ سال از سال تحصیلی ۸۹ _ ۸۸ به صورت پلکانی آغاز شده است ارزشیابی که در آن به توصیف وضعیت دانش آموز بر اساس معیار و ملاک‌های مربوط به هدف درسی در چهارچوب حیطه‌های شناختی، عاطفی و روانی_ حرکتی اهمیت می‌دهد و زمینه خودسنجی دانش آموز را با تکیه بر بازخوردهای توصیفی فراهم می‌کند.

ادامه نوشته

تفاوت برنامه ی درسی با برنامه ریزی درسی

برنامه درسی به شناخت، پیش‌بینی، سازماندهی و شکل دادن فعالیتهای آموزشی و پرورشی درحیطهٔ یادگیری یادگیرندگان گفته می‌شود. برنامه درسی شاخه‌ای ازعلوم تربیتی است. برنامه‌ریزی درسی تنها یکی از شاخه‌های مطالعات برنامه درسی است که به تدوین، اجرا و ارزشیابی برنامه درسی می‌پردازد.

ادامه نوشته

تفاوت برنامه ی درسی با برنامه ریزی درسی

تفاوت برنامه ی درسی با برنامه ریزی درسی

برنامه درسی به شناخت، پیش‌بینی، سازماندهی و شکل دادن فعالیتهای آموزشی و پرورشی درحیطهٔ یادگیری یادگیرندگان گفته می‌شود. برنامه درسی شاخه‌ای ازعلوم تربیتی است. برنامه‌ریزی درسی تنها یکی از شاخه‌های مطالعات برنامه درسی است که به تدوین، اجرا و ارزشیابی برنامه درسی می‌پردازد.

ادامه نوشته