تاثیر لذت بردن از مدرسه درکودکان:

از مدرسه لذت ببرید، نمرات بهتری بگیرید 
تحقیقات در npj Science of Learning نشان می‌دهد که کودکانی که در ۶ سالگی از مدرسه لذت می‌برند، ۱۰ سال بعد پیشرفت تحصیلی بالاتری خواهند داشت. 
محققان داده های یک مطالعه طولی را که در سال 1991 بر روی 12135 کودک و والدین آنها در بریتانیا آغاز شد، تجزیه و تحلیل کردند.
آنها دریافتند کودکانی که معلمان خود را دوست دارند بیش از 9 برابر بیشتر از کودکانی که دوست ندارند از مدرسه لذت می برند. 
همچنین، احتمال اینکه دختران دو برابر پسران از مدرسه لذت ببرند، کودکان غیرسفیدپوست تقریباً دو برابر بیشتر از همتایان سفیدپوست خود اظهار داشتند که از مدرسه لذت می‌برند،و کودکانی که توانایی‌های شناختی بالاتری دارند نیز بیشتر از مدرسه لذت می‌برند.
در سن 16 سالگی، آن دسته از کودکانی که گزارش کردند از مدرسه در 6 سالگی لذت می برند، به طور متوسط ​​14.4 امتیاز بالاتر در یک امتحان اجباری کسب کردند - تفاوتی تقریباً سه سطح کلاس - حتی پس از کنترل توانایی شناختی و وضعیت اجتماعی-اقتصادی خانواده. 
همچنین احتمال کسب نمرات بالاتر از حد متوسط ​​29 درصد بیشتر بود.

چگونه به كودكاني در كه #نوشتن تکالیف مشکل دارند کمک کنیم؟

🍀 اول #علت_یابی کنیم , یک مدت او را تحت نظر #غیر_مستقیم قرار بدهید.
ببینید آیا #تمرکز روی کارش دارد!؟
آیا موقع نوشتن زیاد #وول می خورد؟
آیا مدام حواسش #پرت اطراف می شود؟
آیا بین کار #مداد را توی دستش مدام جابجا می کند؟
آیا #طرز نشستن او اشتباه هست که زود خسته می شود؟
آیا زیاد #پاک می کند؟
آیا به مداد زیاد #فشار وارد می کند؟

✅ تمام این علت ها میتواند باعث #کند نوشتن او شود، پس #اول ریشه یابی کنید. 

👌 بعد از علت یابی باید به او #کمک کرد تا مشکل او رفع شود و خودبخود نوشتن او تغییر خواهد کرد.

💢 پس  حواستان باشد‼ #تذکر زیاد، #جریمه بابت انجام ندادن یک تکلیف، #محروم کردن او از علایق در این موارد نه تنها چاره ساز نیست؛ که #مشکل او را #چندین برابر می کند تا جایی که از تحصیل و مدرسه #بيزار مي شود. 

✅ اگر زیاد وول می خورد #انرژی زیادی دارد ، #اول با #بازی او را آرام کنید و کمی از انرژی او را با #پیاده روی ، رفتن به #پارک، #دوچرخه سواری ، بالا و پایین #پریدن، قایم باشک و.... بسوزانید،  #بعد بخواهید کارش را انجام بدهد .

✅ اگر #مداد را در دستش مدام جا بجا می کند ، با #ورزشهای کف دست مثل بازو بسته کردن #دست، #پرتاب توپ ، #مچاله کردن کاغذ ، #فشار یک بادکنک که داخلش ماسه یا نمک ریخته اید،  #عضلات کف دست و انگشتان او را #قوی کنید

✅ اگر #تمرکز ندارد، زود حواسش پرت می شود ، هنگام نوشتن #محیط را برایش آرام کنید تلویزیون ، سر و صدای اضافه عوامل پرتی حواس را از او #دور کنید.

✅ اگر طرز #نشستن او اشتباه هست ، #مکان یا #میز و صندلی مناسب را برای او فراهم کنید تا کامل بر نوشتنش #تسلط داشته باشد و #راحت بنشیند

✅ اگر طرز #گرفتن مداد او اشتباه هست، #کمک کنید کم کم آن را #تغییر دهد نه با عصبانیت!
آرام با او #حرف بزنید ، کنارش بنشینید ، از #زبان مداد برایش سخن بگویید ؛ اخ  اخ دارم #خفه میشم یکم منو آهسته تر #فشار بده  ، وای خفه شدم #انگشت رو ببر بالا تر و.... 
بر اساس مشکلی که دارد با این کار اورا کمک کنید تا تغییر کند.

✅ اگر #پاک کن زیاد مصرف می کند و #نگران زیبا نوشتن هست ، اول کنار او بنشینید و شروع کنید به #تعریف ، به به چه  آ قشنگی ، آفرین ، من که نمیتونم به زیبایی تو بنویسم ، #آفرین ب رو هم خوب مینویسی، و.. کم کم #اعتماد او را نسبت به خودش قوی کنید ، بهار نارنج را #شربت کنید بدهید بخورد و بگویید اینو بخور اینقدر زیبا نوشتی ، خستگی شما در برود، پاکن را کم کم بردارید از زبان پاکن بگویید ، اخ خسته شدم بزار یکم برم تو جا مدادی #بخوابم و....

☄  اصلا #دعوا و تنش اینجا کارگشا نیست.

شیوه های ایجاد نظم در نوجوانان:

بهترین راه آن است که به آنها اجازه دهید نتایج طبیعی این نظم و ترتیب را تجربه کنند.
در نتیجه آنها به سرعت درک خواهند کرد که در آشفتگی و به هم ریختگی نمی توانند وسایلشان را پیدا کنند. آیا یک لباس کثیف می تواند خودش را به ماشین لباسشویی برساند؟ اما با کمال تأسف باید گفت این به آن معنا نیست که نوجوانان وقتی می بینند والدینشان وسائل آنها را مرتب کرده اند از آنها تشکر می کنند و عهد می بندند که شیوه خود را تغییر دهند، بلکه این احتمال بیشتر است که آنها از کوره در رفته و با شما که اتاقشان را تمیز و مرتب کرده اید تندی کنند. 

والدین باید نوجوانانشان را همانگونه که هست بپذیرند، زیرا هر کس توانمندی و استعداد مخصوص خود را دراد و مقایسه افراد با یکدیگر به هیچ وجه درست نمی‌باشد وآثار مخرب زیادی به دنبال دارد.
اگر می‌خواهید نوجوانتان را با کسی مقایسه کنید آن کس خود اوست. برای مثال به او بگویید: «قبلا بسیار بیشتر به درسهایت توجه داشتی»
در پایان لازم است به این نکته مهم اشاره کنیم که نظم آموزی ناگهانی و یک شبه ایجاد نمی‌شود بلکه نیاز به استمرار و تداوم دارد.

شلختگی و بی نظمی در نوجوانان

🎗یکی از مشکلات پدر و مادرها ، نوجوانان شلختگی آنها است. والدین از این که می بینند مثلاً روپوش مدرسه کف هال افتاده یا حوله حمام همان طور خیس ، کنار درِ دستشویی یا حمام روی زمین رها شده یا فنجان چایی – که از شدت بی توجهی کپک زده - در گوشه اتاق فرزندشان روی زمین افتاده است، به شدت عصبانی می شوند.

⚜بهتر است ابتدا به یاد دوران نوجوانی خودتان بیافتید. به احتمال زیاد به یاد خواهید آورد که در آن دوران، نظم و ترتیب اهمیت زیادی در زندگی شما نداشته است. حقیقت این است که نوجوانان نمی خواهند با شلختگی های خود شما را آزار دهند. گرچه ممکن است باور این حقیقت سخت باشد. در واقع علت اصلی این آشفتگی و شلختگی این است که ذهن و فکر آنها جای دیگری است.

والدینی که کودکانشان با مشکلات تمرکز دست وپنجه نرم میکنند، چه اقداماتی باید انجام دهند

▪️والدین میتوانند با طراحی بازیهای بسیار ساده و ارزان قیمت در خانه، میزان تمرکز فرزند خود را بهبود بخشند. 
نمونه ای از یک بازی ساده را اینجا برایتان شرح میدهیم:
⭕️ابتدا صداهایی که موجب حواس پرتی میشود را حذف کنید 
⭕️سپس توپ کوچکی را از سقف آویزان کنید تا یک پاندول یا آونگ داشته باشید.  
⭕️برای مدت سی ثانیه آنرا بحرکت برآورید و از فرزندتان بخواهید تعداد نوسان های آنرا بشمارد. 
⭕️دقت کنید که اینکار باید بصورت مفرح اجرا بشود و هیچ فشار یا اجباری در کار نباشد! 
⭕️میتوانید خلاقیت های شخصی خود را به این بازی اضافه کنید.

علل عدم تمرکز دانش آموزان در کلاس:

 

احتمال دارد که معلم فرزندتان به شما اطلاع دهد که وی در کلاس تمرکز ندارد، شاید هم خود شما، متوجه این امر شده اید. نگران نشوید چرا که با دانستن برخی از علت های عدم تمرکز دانش آموز سر کلاس، می توان این مشکل را به راحتی حل کرد.

کمبود خواب

با وجود مشغله کاری زیاد به موقع خوابیدن کمی سخت است اما کودکان حتی نوجوانان، روزانه به ۹ ساعت خواب نیاز دارند. نتایج بررسی ها نشان می دهد، کودکانی که بیشتر می خوابند عملکرد بهتری در مدرسه دارند. کودکانی که کمبود خواب دارند، همیشه حالت خواب آلودگی دارند و اغلب بیش از حد فعال و بی قرارند. برای این که آنها یک خواب کامل داشته باشند، قبل از خواب نگذارید با دستگاه های الکترونیکی بازی کنند. بهتر است اتاق خواب را تاریک کنید.

نخوردن صبحانه

دانش آموزانی که صبحانه نمی خورند در مدرسه تمرکز کمتری دارند. البته فقط خوردن صبحانه کافی نیست و باید غذاهای مناسب مصرف کرد. غذاهای فرآوری شده و مواد پر شکر نیستند. گزینه های مناسب تخم مرغ آب پز، نان تافتون، غلات، میوه تازه همراه با ماست ساده و... است. کودک را کمی زودتر از خواب بیدار کنید تا صبحانه میل کند.

کمبود آب

نتایج یک بررسی جالب درباره تأثیر مصرف آب در کودکان نشان می دهد که مصرف آب قبل از امتحان، تمرکز را افزایش می دهد. کودکان بین ۵ تا ۸ سال به مصرف روزی یک لیتر آب، کودکان بین ۹ تا ۱۲ سال به مصرف یک و نیم لیتر و افراد بالای ۱۳ سال به مصرف ۲ لیتر آب نیاز دارند. از آن جا که کودکان متوجه کم آبی بدن خود نمی شوند، لازم است مرتب به آن ها یادآوری شود.

ضعیف شدن بینایی

گاهی مشکل دید در کودکان، مشخص نیست و کودک نمی فهمد که مانند دیگر همکلاسی های خود درست نمی بیند. بنابراین دچار خستگی، بی حوصلگی و... در کلاس می شود. اگر کودک با مشکل نوشتن از روی تخته مواجه است، یا هنگام خواندن خط را گم می کند، چشم هایش را می مالد، از سردرد شکایت می کند یا خیلی نزدیک تلویزیون می نشیند، بهتر است او را برای معاینه نزد چشم پزشک ببرید.

 اذیت و آزار دیگران

اگر دانش آموز از صحبت کردن در کلاس امتناع می کند و دیگر نمی تواند روی تکالیف داده شده تمرکز کند، احتمال دارد که توسط دانش آموزان دیگر مورد اذیت و آزار قرار می گیرد. این افراد در منزل بیش از حد حساس، عصبی و پنهانکار می شوند و از رفتن به مدرسه امتناع می کنند. این موضوع یک مشکل جدی روحی و روانی است که باید با کمک یک متخصص، برطرف شود.

 اختلال بیش فعالی

اگر علت نداشتن تمرکز، موارد ذکر شده نبود، احتمال دارد کودک شما دچار اختلال بیش فعالی باشد. علایم این اختلال شامل آرام ننشستن در یک مکان، حواس پرتی مکرر، انرژی بیش از حد و... است. این کودکان را باید هرچه سریع تر نزد پزشک ببرید.

بهترین روش تدریس برای آموزش ابتدایی

روشهای تدریس در دوره ابتدایی:

درفرایند آموزش و پرورش روشها وفنون تدریس وهمراه با تربیت جایگاه مهمی دارد . روش یعنی “راه انجام دادن کاری ” وروش تدریس یعنی “راه منظم ،با قاعده ومنطقی برای ارایه کردن درس “و روش آموزش “مجموعه تدابیر واندیشه هایی منظمی که معلم برای رسیدن به هدفهای تربیتی با توجه به شرایط وامکانات اتخاذ می کند ” تدریس تعامل بین معلم وشاگرد است که بر پایه طراحی منظم وهدفمند معلم، برای ایجاد تغییر در رفتارشاگرد انجا م می گیرد .

معلمی موفق است در استفاده از روشهای تدریس که به تناسب شرایط مهارت داشته باشد ؛زیرا شیوه تدریس محور تعلیم وتربیت است ومعلم بدین وسیله میتواند هم سطح معلومات شاگردان را بالا ببرد وهم رسالت تربیتی خودرا ایفا کند .

ادامه مطلب را بخوانید

ادامه نوشته

مهارت های تفکر در برنامه آموزش ابتدایی

 
مهارت های تفکر در برنامه ی آموزش ابتدایی:
 مسلما برنامه های آموزش ابتدایی متنوع است، اما هم پوشانی بسیار زیادی میان حوزه های یادگیری، به ویژه در مهارت های مورد نیاز کودکان، وجود دارد. این مهارت ها بر حسب ضروریات یادگیری و زندگی معین شده اند. ما، در فصل اخیر، قلمرو موجود برای سخن گفتن، تفکر و فلسفه را بررسی کرده ایم. در این فصل، شیوه هایی را در نظر خواهیم گرفت که این مهارت ها می توانند در ساختار موضوعات، یعنی شش حوزهی یادگیری، رشد یابند. پیش از در نظر گرفتن حوزه های یادگیری، در ابتدا موضوعاتی را که در بر می گیرند و امکان هایی را که ارائه می دهند، مطرح می کنیم.......................

 متن کامل را در ادامه مطب بخوانید.............

ادامه نوشته