روش های ایجاد انگیزه در دانش آموزان🌿💯

روش‌های ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان

وقتی صحبت از ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان می‌شود، راه‌های مختلفی برای انجام آن وجود دارد؛

(1) پاداش

برخی ممکن است از پاداش‌ها به عنوان انگیزه‌ای برای دانش‌آموزان استفاده کنند. در حالی که برخی دیگر ممکن است سعی کنند یک محیط یادگیری مثبت ایجاد کنند که در آن دانش‌آموزان احساس ارشمند بودن کنند. در نهایت، بهترین راه برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموز بستگی به فرد و آنچه برای او بهتر است، دارد.

(2) تحسین

ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان می‌تواند چالش‌برانگیز باشد. با این حال، چند مورد وجود دارد که می‌تواند کمک کند. اول، وقتی دانش‌آموزان کاری را خوب انجام می‌دهند، آن‌ها را تحسین کنید. این به آن‌ها نشان می‌دهد که برای تلاش‌هایشان ارزش قائل هستید و به تشویق آن‌ها برای ادامه‌ دادن کار خوب خواهید پرداخت.

(3) تشویق

انگیزه‌ی دانش‌آموز، یک عامل کلیدی برای کسب موفقیت است. ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان می‌تواند دشوار باشد، به خصوص زمانی که آن‌ها تنبل به نظر می‌رسند یا احساس دلسردی می‌کنند.
یکی از راه‌ها برای افزایش انگیزه، تشویق و حمایت است. به دانش‌آموزان اجازه بدهید بدانند که شما به آن‌ها و توانایی‌هایشان ایمان دارید و بدون توجه به هر مسئله‌ای در کنار آن‌ها هستید. این موضوع به دانش‌آموز کمک می‌کند تا احساس کند هنگام انجام کار سخت، حمایت و انگیزه‌ی لازم را در اختیار دارد.

(4) مسئولیت پذیری

یکی از راه‌های ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان تنبل این است که مسئولیت تکالیفشان را در اختیار خودشان قرار دهیم. اگر دانش‌آموزی متوجه نشود که چه چیزی از او خواسته می‌شود یا با تکالیف خود ارتباط خوبی برقرار نکند، کمتر احتمال دارد بهترین تلاش خود را بکند. همچنین ارائه‌ی مداوم بازخورد و تحسین مهم است تا دانش‌آموز احساس کند که مورد قدردانی و حمایت قرار می‌گیرد.

درمان کم توانی ذهنی کودکان⚡💥

چگونه می‌توان به درمان کم‌توانی ذهنی فرزند خود کمک کرد؟

مهم ترین آن‌ها عبارتند از:

✳️ آگاهی‌بخشی و آموزش

والدین باید با ماهیت کم‌توانی ذهنی و روش‌های درمانی آشنا شوند تا بتوانند درک بهتری از نیازهای فرزند خود داشته باشند.

✳️ حمایت عاطفی

ایجاد محیطی امن و محبت‌آمیز می‌تواند به بالا رفتن اعتمادبه‌نفس کودک کمک کند.

✳️ همکاری با تیم درمانی

والدین باید با تیم درمانی شامل روان‌شناسان، گفتاردرمانگران و کاردرمانگران همکاری نزدیک داشته باشند و دستورات آنها را دنبال کنند.

✳️ تقویت مهارت‌های اجتماعی

والدین می‌توانند از طریق بازی‌ها و فعالیت‌های گروهی به فرزند خود در یادگیری مهارت‌های ارتباطی کمک کنند.

✳️ تشویق استقلال

فراهم کردن فرصت‌هایی برای انجام کارهای روزمره به‌صورت مستقل می‌تواند توانایی‌های کودک را تقویت کند.

✳️ تشویق و انگیزه دادن

والدین باید پیشرفت‌های کوچک فرزندشان را تشویق کنند تا انگیزه و امید او برای ادامه تلاش افزایش یابد.

✳️ پیگیری تحصیلی

اطمینان از اینکه کودک در یک محیط آموزشی مناسب قرار دارد، نقش مهمی در پیشرفت او ایفا می‌کند.

مشکلات مربوط به کودکان کم توان ذهنی⏳

تعریفی از کودکان کم توان ذهنی

برخی از مهارت ها برای زندگی در جامعه امروز مورد نیاز هستند. این مهارت ها شامل مهارت های ارتباطی، مهارت های دریافت و پردازش اطلاعات و هر آنچه‌ می شود که هر شخص را برای زندگی محیط های اجتماعی و فردی آماده می کند.

کوکان کم توان ذهنی از نظر سطح عملکرد دارای توانایی کم تر از حد متوسط هستند. این عملکرد ذهنی آن ها باعث ایجاد واکنش غیر قال پیش بینی از جانب فرد در شرایط مختلف می شود.

کم توانی ذهنی کودک موجب شده ضریب هوشی این افراد در جامعه زیر ۷۰ باشد همچنین دقت داشته باشید که تعداد کمی از افراد جامعه را تشکیل می دهند که در میان آن ها بیش از ۸۵ درصد دارای ناتوانی های ذهنی خفیف هستند.

از کجا بفهمم کودک من مبتلا به ناتوانی ذهنی خفیف است؟

با بررسی برخی رفتار ها می توان این مورد را حدس زد از مهم ترین ویژگی های این افراد عبارتند از:

• کودک شما دیرتر از سایر کودکان راه می رود می نشیند و یا می ایستد.
• کودک شما دیر صحبت می کند و حتی در زمان صحبت کردن هم مشکل دارد.
• کودک شما در درک قوانین اجتماعی مشکل دارد.
• کودک شما عکس العمل مناسبی در موقعیت های مختلف از خود نشان نمی دهد.
• کودک شما در حل مسئله مشکل دارد.
• کودک شما در تفکر منطقی مشکل دارد.

علت اصلی ناتوانایی های ذهنی کودکان

علل ایجاد این مشکل می تواند متفاوت باشد. اما از اصلی ترین علل آن می توان به موارد زیر اشاره کرد:

• سندرم داون
• سندرم الکل جنینی
• سندرم ایکس شکننده
• وجود اختلالات ژنتیکی
• وجود نقایص مادرزادی
• عوارض عفونت در زمان بارداری

بیشتر بخوانید: اختلال یادگیری نامعین NOS

ناتوانی ذهنی چگونه تشخیص داده می شود؟

ابتدا این مورد توسط والدین و مربیان آموزشی و یا اطرافیان به دنبال واکنش های کودک و رفتارهای او مشخص می شود که برای کسب اطلاعات بیشتر آزمایش های مختلفی اعم از آزمایش خون، آزمایش ادرار و اسکن یا ام ار آی بایستی انجام داده شود.

توجه داشته باشید که گاهی مشکل کودک نا توانی ذهنی نیست. احتمال اختلالات یادگیری هم مطرح است که این مورد باید توسط بهترین مرکز کاردرمانی در اهواز بررسی شود.

نکته: برخی اختلال یادگیری اعم از دیسکلکولیا ممکن است باعث این اشتباه شود که کودک دچار ناتوانی و یا کم توانی ذهنی است.

انواع ناتوانی ذهنی خفیف در کودکان

کم توانی ذهنی در کودکان هم تقسیم بندی می شود. معمولا این کار با استفاده از نمره IQ یا بهره هوشی انجام می شود. اما والدین کودکان مشکوک به کم توانی ذهنی لازم است برای غربالگری هرچه سریع تر به کاردرمانگر مراجعه کنند.

• ناتوانی ذهنی خفیف به نمره IQ 55 تا ۷۰ گفته می شود.
• ناتوانی ذهنی متوسط به نمره IQ 35 تا ۵۵ گفته می شود.
• ناتوانی ذهنی شدید به نمره IQ 25 تا ۳۵ گفته می شود.
• ناتوانی ذهنی عمیق به نمره IQ زیر ۲۰ و یا ۲۵ گفته می شود.

به کارگیری بازی های آموزشی در زمینه یادگیری فعال

چند نمونه از بازی‌های آموزشی در زمینه یادگیری فعال

بازی‌های کلمه‌ای:

این بازی‌ها می‌توانند شامل حل جدول کلمات متقاطع یا ساختن کلمات جدید با استفاده از حروف موجود باشند. مثلاً، معلم می‌تواند جدولی طراحی کند که کلمات مرتبط با درس علوم را در خود جای داده و دانش‌آموزان باید با استفاده از سرنخ‌های داده‌شده کلمات را پیدا کنند. این فعالیت به تقویت واژگان و درک بهتر مفاهیم کمک می‌کند.

بازی‌های نقش‌آفرینی:

در این بازی‌ها، دانش‌آموزان نقش شخصیت‌های تاریخی، علمی یا ادبی را بازی می‌کنند. برای مثال، در یک درس تاریخ، می‌توانند نقش شخصیت‌های مهمی مانند ناپلئون یا مهاتما گاندی را بازی کنند و به بحث در مورد تصمیمات و اقدامات آن‌ها بپردازند. این فعالیت به درک عمیق‌تر موضوعات تاریخی و تقویت مهارت‌های ارتباطی کمک می‌کند.

بازی‌های دیجیتالی آموزشی:

معلمان می‌توانند از بازی‌های تعاملی آنلاین یا نرم‌افزارهای آموزشی برای تقویت یادگیری استفاده کنند. به عنوان مثال، بازی‌هایی که برای تقویت مهارت‌های ریاضی طراحی شده‌اند، می‌توانند دانش‌آموزان را در حل مسائل پیچیده ریاضی به چالش بکشند. این بازی‌ها معمولاً به گونه‌ای طراحی شده‌اند که دانش‌آموزان باید مفاهیم را از طریق حل مسائل یا شرکت در چالش‌های مختلف بیاموزند.

راه کار های تقویت یادگیری دانش آموزان

1- یادگیری فعال دانش آموزان

روش‌های سخنرانی یک طرفه برای تقویت یادگیری دانش آموزان نسل جدید ثمربخش نیست. آنها بهتر می‌توانند به استراتژی‌های یادگیری فعال پاسخ دهند. ساعت یادگیری آنها را صرف یادداشت برداری و انجام تکالیف نکنید.

به آنها فرصت دهید تا استعدادهای خود را بیان کنند و اوقات فراغت داشته باشند و یادگیری را لذت بخش‌تر کنند. آوردن ابزارهای دیداری و ارائه فعالیت‌های مرتبط با سِن، واقعاً می‌تواند در نحوه بیان دانش آموزان تفاوت ایجاد کند

2- روش تمایل در تقویت یادگیری

این یکی از منحصربه فردترین و مؤثرترین راهکارهای آموزشی برای علاقه و ایجاد انگیزه دانش آموزان است. به جای اینکه فقط با یک موضوع در طول ساعت کلاس شروع کنید، ابتدا باید مزایای یادگیری موضوع خاص را بیان کنید.شما با استفاده از استراتژی خردمندانه و به عنوان یک فرد آموزش دهنده می‌توانید در جلب توجه دانش آموزان به موضوعی خاص موفق شوید. بنابراین دانش آموزان مشتاق هستند که درس را شروع کنند و با یک ذهنیت کنجکاو به آن نزدیک شوند

3- روش موردی در افزایش انگیزه

این روش، یک استراتژی آموزشی واقعاً مؤثر است که نتایج امیدوارکننده‌ای حاصل می‌کند. به جای اینکه فقط موضوع جدیدی را آموزش دهید، یک نمونه زندگی واقعی را با آنها به اشتراک بگذارید که بتوانند با آن بیشتر ارتباط بگیرند.این نوع آموزش به آنها کمک می‌کند تا اطلاعات را برای مدت طولانی در حافظه خود نگه دارند. این روش تقویت یادگیری دانش آموزان، همچنین به آنها کمک می‌کند تا یاد بگیرند که چگونه می‌توانند آنچه را که در زندگی واقعی یاد می‌گیرند را به کار گیرند و نه صرفاً برای کسب امتیاز در امتحانات!

4- مدیریت زمان برای افزایش یادگیری

آموزش به آنها برای مدیریت کارآمد در زمان مشخص، کلید یادگیری موفق دانش آموزان است. به آنها فعالیت‌های محدود زمانی اختصاص دهید تا بتوانند خود را برای تکمیل یک کار در چارچوب زمانی تعیین شده به چالش بکشند. این نوع از یادگیری‌های اساسی به آنها می آموزد که اهمیت اولویت بندی زمان را به طور مؤثری در زندگی خود نیز به کار بگیرند

راهکار های افزایش یادگیری در کلاس

1-پیش خوانی

چند دقیقه قبل از شروع کلاس، درسی که قرار است یاد بگیرید را پیش‌خوانی کنید، البته این راهکار مربوط به کمی قبل از شروع کلاس است نه دقیقا سر کلاس درس. هنگام پیش‌خوانی قرار نیست با مطالب درگیر شوید یا چیزی را حفظ کنید، بلکه قرار است ذهنتان را آماده کنید. برای پیش‌خوانی یک درس کافی است سرتیترهای اصلی و فرعی آن درس را مطالعه کنید، تصاویر و جداول را بررسی کنید، اگر پرسشی در متن درس یا پایان درس مطرح شده آنها را بخوانید تا با موضوع کلی آن درس آشنا شوید. با انجام همین کار کوچک، سر کلاس بهتر و سریع‌تر مطالب را یاد می‌گیرید.

2- در ردیف‌های جلو بنشینید

وقتی ردیف عقب کلاس می‌نشینید ممکن است صدای معلم را خوب نشنوید یا تخته را خوب نبینید، همچنین چون تعداد زیادی از دانش‌آموزان در ردیف‌های جلویی شما نشسته‌اند، کارها و حرکات آنها ممکن است حواس شما را پرت کند. اکثر اوقات ردیف‌های اول کلاس جای دانش‌آموزانی است که مشتاق یادگیری هستند، پس اگر شما هم ردیف جلو بنشینید احتمال اینکه تمرکزتان را از دست بدهید یا شیطنت کنید و به تدریس معلم گوش ندهید کاهش پیدا می‌کند. همین موضوع باعث می‌شود هنگام تدریس معلم با تمرکز بالا درس را گوش کنید و همان جا همه چیز را یاد بگیرید.​

​​​​​3- با معلم‌تان ارتباط برقرار کنید

دانش‌آموزانی که سر کلاس هیچ ارتباط و تماس چشمی با معلم‌شان ندارند و دائم از صحبت کردن با معلم طفره می‌روند، نسبت به دانش‌آموزانی که ارتباط موثری با معلم برقرار می‌کنند، کمتر مطالب را یاد می‌گیرند. زمانی که با معلم‌تان ارتباط خوبی برقرار می‌کنید، سر کلاس احساس راحتی بیشتری می‌کنید و اشتیاق بیشتری هم برای یادگیری آن درس دارید. در واقع اکثر دانش‌آموزان سر کلاس معلمی که دوستش دارند عملکرد بهتری از خودشان نشان می‌دهند.

همچنین، به تدریج این ارتباط دو طرفه می‌شود و معلم به عنوان یک دانش‌آموز مشتاق شما را می‌شناسد و سرکلاس بیشتر به شما توجه می‌کند و شما را مخاطب حرف‌هایش قرار می‌دهد​​

4- در حین تدریس معلم یادداشت بردارید

همان‌طور که توصیه کردیم در زمان درس خواندن فعال باشید، توصیه می‌کنیم سر کلاس درس هم فعالانه شرکت کنید تا مطالب را بهتر یاد بگیرید. یکی از راه‌های شرکت فعالانه در کلاس و دقت کردن به حرف‌های معلم، یادداشت‌برداری است. نیازی نیست در حین یادداشت‌برداری خودتان را درگیر استفاده از چند رنگ خودکار یا مرتب نوشتن جملات بکنید یا هر چیزی که از دهان معلم‌تان خارج شد را بنویسید. بلکه قرار است نکات مهم و کلیدی را یادداشت کنید تا بعدا با مطالعه این یادداشت‌ها تدریس معلم را به یاد آورید و به یادگیری مطالب عمق ببخشید.

کمک به پیشرفت دانش آموزان مدرسه

پیشرفت دانش‌آموزان باید اولویت اول معلم‌ها باشد، اما معنای پیشرفت و موفقیت در مورد هر دانش‌آموز متفاوت است. گاهی موفقیت برای یک دانش‌آموز به معنای کسب نمره‌ی خوب است و برای دانش‌آموز دیگری افزایش مشارکت در کلاس، پیشرفت محسوب می‎‌شود. شما می‌توانید به همه‌ی دانش‌آموزان خود کمک کنید تا بدون توجه به روشی که موفقیت را اندازه‌گیری می‌کند، به خودشکوفایی برسند.

(1) افزایش معقول سطح توقع از دانش‌آموزان
با افزایش سطح توقع خود از دانش‌آموزان می‌توانید بستری برای پیشرفت و کسب موفقیت فراهم کنید. البته توجه داشته باشید که رسیدن به سطح توقعات شما نباید غیرممکن باشد. همچنین درنظر داشته باشید که برای دستیابی به استانداردهای بالاتر باید در طول مسیر مدام به تشویق و تحسین دانش‌آموزان بپردازید و موفقیت‌های هرچند کوچک را نادیده نگیرید.

ممکن است برخی از دانش‌آموزان برای رسیدن به سطح مورد نظر شما به زمان بیشتری نیاز داشته باشند و نباید از نظر زمانی تحت فشار قرار بگیرند.

به‌عنوان مثال می‌توانید به دانش‌آموزان دبیرستانی یک مطلب دانشگاهی نه‌چندان دشوار بدهید تا بخوانند و به آن‌ها بگویید: «این داستان/کتاب/مفهوم ریاضی یا … در سال اول دانشگاه تدریس می‌شود.» هنگامی که دانش‌آموزان بر مطلب مسلط شدند، به آن‌ها بگویید: «آفرین به شما دانش‌آموزان، می‌دانستم که می‌توانید از پس این کار بربیایید.»

(2) تعیین قوانین و برنامه‌ی دقیق کلاسی
اجرای قوانین و برنامه‌های کلاسی معمولاً در ابتدای سال تحصیلی کمی زمان و تلاش می‌برد، اما درنهایت همین قوانین، ساختاری ایجاد می‌کنند که به شما امکان می‌دهد به جای رسیدگی به مسائل حاشیه‌ای، بر تدریس تمرکز کنید.

مدیریت کلاس درس باید به بخشی از یک روال روزانه تبدیل شود. اگر قوانین از روز اول روشن شده باشند، عواقب عدم رعایت آن‌ها در سرتاسر کلاس درج شده باشد و شما به طور مداوم با هر مشکلی که پیش می‌آید بر اساس قوانین برخورد کنید، دانش‌آموزان به آگاهی و نظم می‌رسند و کلاس شما مانند یک ماشین روغن‌کاری شده، به فعالیت خود ادامه خواهد داد.

(3) تعیین فعالیت‌هایی برای ابتدا و انتهای هر کلاس‌
هر روز در طی پنج دقیقه‌ی اول کلاس و پنج دقیقه‌ی انتهایی آن، فعالیت‌هایی تکرارشونده برای دانش‌آموزان تعیین کنند تا آن‌ها بدانند، «وقت شروع کلاس است»، یا «زمان آماده شدن برای ترک کلاس است». این فعالیت‌ها می‌توانند شامل امور ساده‎ای مانند این باشد که در ابتدای کلاس زمان مشخصی (حدود 5 دقیقه) تعیین کنید که دانش‌آموزان کتاب و دفتر خود را از کیفشان بیرون بیاورند و همگی پشت میزهای خود بنشینند یا در انتهای کلاس پنج دقیقه وقت داشته باشند که پیش از به صدا در آمدن زنگ، وسایل خود را جمع کنند، بنشینند و منتظر بمانند تا زنگ به صدا درآید.

(4) رشد مداوم و افزایش اطلاعات حرفه‌ای
ایده‌ها و تحقیقات جدیدی که می‌توانند سطح یا روش تدریس شما را بهبود ببخشند، هر ساله در دسترس قرار می‌گیرند. همگام شدن با تازه‌ترین اطلاعات از طریق انجمن‌های آنلاین، کارگاه‌ها و وبسایت‌های حرفه‌ای می‌تواند شما را به معلم بهتری تبدیل کند. این باعث افزایش علاقه‌ی دانش‌آموزان و موفقیت بیشتر آن‌ها خواهد شد.

علاوه‌براین، تدریس مطالب تکراری در هر سال تحصیلی می‌تواند به مرور زمان یکنواخت شود. این می‌تواند منجر به تدریس غیرالهام‌بخش شود. دانش‌آموزان قطعاً این موضوع را متوجه خواهند شد و حوصله و حواس‌شان پرت خواهد شد. گنجاندن ایده‌ها و روش‌های آموزشی جدید می‌تواند تفاوت بزرگی ایجاد کند.