پادکست اموزش به کودکان کم بینا و نابینا

برای شنیدن ضربه بزنید

حضور موثر معلم در کلاس درس

حضور مؤثر معلم در کلاس درس یکی از عوامل کلیدی در بهبود یادگیری و موفقیت دانش‌آموزان است. معلمان نه تنها به عنوان انتقال‌دهندگان دانش، بلکه به عنوان راهنمایان و مشاوران در فرآیند یادگیری عمل می‌کنند. پژوهش و توسعه حرفه‌ای می‌تواند به معلمان کمک کند تا مهارت‌های خود را در ایجاد یک محیط یادگیری مؤثر تقویت کنند. در این پست، به اهمیت حضور مؤثر معلم، روش‌های تقویت آن و تأثیرات آن بر یادگیری دانش‌آموزان می‌پردازیم.

ادامه نوشته

مدیریت تعامل دانش آموزان

پیش از وارد شدن به بحث مدیریت کلاس، در وهلۀ اول باید به این سؤال پاسخ بدهیم که مدیریت کلاس یعنی چه؟ برای پاسخ به این سؤال کافیست به منابع علمی موجود در این زمینه رجوع کنیم.

محمد حسین رئوفی در کتاب خود تحت عنوان مدیریت رفتار کلاسی (مهارت‌های آموزشی و پرورشی 1377)، تعریف زیر را از مدیریت کلاس ارائه می‌دهد:

مدیریت‌ کلاس ‌عبارت‌ است‌ از هنر به ‌کار بردن‌ دانش‌ تخصصی‌ و بهره‌گیری‌ از مهارت‌های‌ کلاس‌داری ‌به منظور هدایت‌ دانش‌آموزان‌ به‌ سوی‌ اهداف‌ِ مطلوبِ‌ مورد نیاز دانش‌آموزان‌ و جامعه‌.

ادامه نوشته

آشنایی با راه حل مدیریت کلاس درس

مدیریت کلاس درس در دوره ابتدایی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است،زیرا این دوره تأثیر زیادی بر شکل گیری نگرش و رفتار های یادگیری دانش آموزان دارد.در اینجا به برخی از راهکارهای مؤثر در مدیریت کلاس درس ابتدایی اشاره می کنیم.

1-ایجاد قوانین و مرزها واضح : آموزگار باید قوانین و انتظارات روشنی برای رفتار دانش آموزان تعیین کندتا محیطی منظم و قابل پیش بینی ایجاد شود.

2-تشویق و تقویت مثبت: استفاده از تشویق و پاداش های مثبت برای تقویت رفتار های مطلوب و ایجاد انگیزه در دانش آموزان بسیار موثر است.

3-برنامه ریزی و سازماندهی قوی :داشتن برنامه های درس دقیق و سازمان یافته کمک کند.تا تدریس کارآمدتر باشد و دانش آموزان نیز به راحتی جریان کلاس را دنبال کنند.

4-مدیریت زمان: استفاده بهینه از زمان می تواند به کاهش بی نظمی و افزایش تمرکز دانش آموزان کمک کند .تعیین زمان مشخص برای انجام فعالیت ها و استراحت های کوتاه مؤثر است.

5-تعامل و ارتباط مؤثر: برقراری ارتباط مؤثر و تعامل با دانش آموزان نه تنها به درک بهتر نیازها و مشکلات آنان کمک می کند ،بلکه به ایجاد محیطی دوستانه نیز منجر می شود.