مدیریت کلاس چندپایه؛ هنر آموزش همزمان با تفاوتها
کلاس چندپایه فرصتی برای رشد مهارتهای خودراهبرانه دانشآموزان است. در این کلاسها، معلم با زمانبندی هوشمند، آموزش گروهی، یادگیری همیارانه و فعالیتهای مستقل میتواند تفاوتهای سنی و تحصیلی را به یک مزیت آموزشی تبدیل کند. پژوهشها نشان میدهد که اگر وظایف بهصورت مرحلهای طراحی شوند، تمرکز، مسئولیتپذیری و تعامل اجتماعی دانشآموزان بهطور چشمگیری افزایش مییابد.
+ نوشته شده در یکشنبه ۱۴۰۴/۱۰/۱۴ ساعت 19:7 توسط حسین فروغی پور
|
اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خوزستان سایت حاضر را با هدف اشتراک دانش و تجربه در زمینه رشته های مختلف دانشگاه فرهنگیان راه اندازی نمودند. هدف آن است که دانشجویان ورودی هر سال این مرکز با همکاری با اساتید خود در دروس مختلف ، کتب علمی، فایل های تدریس، پروژه های علمی دانشجویی انجام شده، تجارب و خاطرات خود از آموزش دانش آموزان، محتواهای علمی و مفید، معرفی سایت های مورد نیاز حرفه معلمی و.... را با هدف کمک به آموزش و پرورش( سیاست گذارن/ معلمان / مدیران/ معاونین) و دانشگاه فرهنگیان( اساتید/ مدیران/ معاونین و دانشجو معلمان و مهارت آموزان ماده 28) به اشتراک بگذارند.