مهارت املا نویسی به معنی توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف کلمات وجمله ها به جای صورت آوایی آن ها است دانش آموزان باید به این مهارت دست یابند تا بتوانند به خوبی بین صورت تلفظی وحروف سازنده کلمات پیوند مناسبی برقرار کنند. بدین ترتیب زمینه لازم برای پیشرفت آن ها در درس هایی مانند انشاءوبه طور کلی مهارت نوشتن بهتر فراهم می شود. 

بدفهمی برای بیان موقعیتی به کار می رود که در آن ممکن است درکی که دانش آموز از یک مفهوم در ذهن دارد درکی درست نباشد. تند خواندن معلم از روی متن کتاب باعث خستگی وکم شدن دقت دانش آموزان می شود. 

در بعضی از اوقات دانش آموزان به علت مشکلات روانی هنگام نوشتن دیکته در افکار خود غوطه ور می شوند واز نوشتن باز می مانند. 

معلم می تواند برای بهبود مهارت نوشتن از شیوه مختلف املا مانند املا گروهی یا دونفره واملا کامل کردنی ویا املا تصویری وغلط یابی توسط دانش آموزان و...استفاده کند.