#
معرفي الگو
الگوي پنج مرحله اي طراحي آموزشي(5E) روشي موثر براي فعال ساختن دانش آموز در فرايند يادگيري است. اين الگو در اوايل دهه 1980 توسط راجر باي بي ارائه شده است. چرخه يادگيري مورد استفاده در اين الگو به گونه اي است كه ابتدا دانشآموزان از طريق يك فعاليت ساده يا بحث درباره آن ، برانگيخته مي شوند تا فعالانه به يادگيري بپردازند.
در ادامه به منظور كسب تجربه ، معلم دانشآموزان را به گونه اي هدايت مي كند كه با شركت در فعاليتهاي گروهي به جستجو و كاوش بپردازند. معلم دانشآموزان را در مسير تفسير يافتهها و تبيين دستاوردهاي خود به سويي هدايت مي كند كه بتوانند با گسترش درك و فهم خويش ، آموخته هاي جديد را در شرايط جديد بكارگيرند و به ارزشيابي فعاليتهاي يادگيري بپردازند.
فعال سازي ، اكتشاف ، توضيح ، شرح و بسط و ارزشيابي مراحل پنج گانهاي هستند كه شالوده اين الگو را تشكيل مي دهند.
در ادامه هر يك از اين مراحل را به تفصيل شرح خواهيم داد.
اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خوزستان سایت حاضر را با هدف اشتراک دانش و تجربه در زمینه رشته های مختلف دانشگاه فرهنگیان راه اندازی نمودند. هدف آن است که دانشجویان ورودی هر سال این مرکز با همکاری با اساتید خود در دروس مختلف ، کتب علمی، فایل های تدریس، پروژه های علمی دانشجویی انجام شده، تجارب و خاطرات خود از آموزش دانش آموزان، محتواهای علمی و مفید، معرفی سایت های مورد نیاز حرفه معلمی و.... را با هدف کمک به آموزش و پرورش( سیاست گذارن/ معلمان / مدیران/ معاونین) و دانشگاه فرهنگیان( اساتید/ مدیران/ معاونین و دانشجو معلمان و مهارت آموزان ماده 28) به اشتراک بگذارند.