ویژگی‌های اصلی یک طرح درس سالانه عبارتند از:

هدف‌گذاری دقیق: اهداف آموزشی باید به وضوح مشخص شوند. این اهداف باید شامل یادگیری مهارت‌ها، مفاهیم، و نگرش‌هایی باشند که دانش‌آموزان باید در پایان سال تحصیلی به آن‌ها دست یابند.

تقسیم‌بندی موضوعات: در طرح درس سالانه، مطالب و موضوعات به صورت منطقی و منظم تقسیم‌بندی می‌شوند. این تقسیم‌بندی باید به گونه‌ای باشد که هر واحد درسی به نحوی با دیگر واحدها مرتبط باشد و در عین حال تنوع کافی برای جلب توجه دانش‌آموزان ایجاد کند.

زمان‌بندی دقیق: طرح درس باید زمان‌بندی دقیق و مناسبی برای هر موضوع و درس داشته باشد. این زمان‌بندی باید متناسب با زمان‌های موجود در طول سال تحصیلی و تعداد جلسات هر هفته باشد.

ارزیابی و بازخورد: طرح درس باید شامل روش‌های ارزیابی و بازخورد باشد. این ارزیابی‌ها به معلم کمک می‌کند تا پیشرفت دانش‌آموزان را بررسی کند و در صورت نیاز اصلاحاتی در روش‌های تدریس اعمال نماید.

تنوع روش‌های تدریس: طرح درس باید شامل روش‌های متنوع تدریس (بحث گروهی، کار عملی، استفاده از فناوری، تحقیق و پروژه‌ها و...) باشد تا تمام سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان پوشش داده شود.

استفاده از منابع و مواد آموزشی: باید منابع و مواد آموزشی مختلف برای تدریس مشخص شود، از جمله کتاب‌ها، ویدئوها، نرم‌افزارهای آموزشی، و مواد جانبی دیگر که به تدریس مفاهیم کمک می‌کنند.

انعطاف‌پذیری: یک طرح درس سالانه باید قابلیت تغییر و انعطاف را داشته باشد، زیرا ممکن است نیاز به تغییرات در طول سال و براساس شرایط و نیازهای دانش‌آموزان به وجود آید.

رعایت اصول آموزشی و روان‌شناختی: طرح درس باید بر اساس اصول آموزشی معتبر و با توجه به ویژگی‌های روان‌شناختی و تحصیلی دانش‌آموزان طراحی شود.

هم‌راستایی با اهداف کلی برنامه درسی: طرح درس سالانه باید با اهداف کلی و سیاست‌های آموزشی کشور یا نهادهای مسئول هم‌راستا باشد.

پوشش تمام ابعاد یادگیری: طرح درس باید توجهی به توسعه مهارت‌های شناختی (تفکر)، عاطفی (احساسات و نگرش‌ها) و حرکتی (مهارت‌های بدنی و عملی) داشته باشد.

این ویژگی‌ها باعث می‌شوند که طرح درس سالانه به طور مؤثر و کارآمد برای پیشرفت تحصیلی و رشد فردی دانش‌آموزان طراحی شود.