برقراری ارتباط مؤثر با دانشآموزان
5- معلم باید در کلاس به گونهای مستقر شود تا با تمامی دانشآموزان تعامل و ارتباط داشته باشد.
6- اگر دانشآموز خطایی کرد به صورت غیر مستقیم به او گوشزد کنیم تا احترامش نزد همکلاسی هایش حفظ شود.
7- سعی کنیم با دانشآموزان در بیرون از مدرسه نیز ارتباط داشته باشیم چون اینگونه دانشآموزان با معلم احساس نزدیکی بیشتری دارند.
8- میتوان در ابتدای سال در مورد خاطرات سال قبل از دانشآموزان سؤال کرد تا متوجه بشویم کدام ویژگی معلم سال قبلی برایشان جذاب تر بوده است.
9- کلاس درس باید دارای قوانین باشد اما به گونهای نباشد که دانشآموزان از معلم و کلاس درس متنفر شوند.
+ نوشته شده در دوشنبه ۱۴۰۴/۱۰/۱۵ ساعت 10:58 توسط مصطفي عسكري كيا
|
اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خوزستان سایت حاضر را با هدف اشتراک دانش و تجربه در زمینه رشته های مختلف دانشگاه فرهنگیان راه اندازی نمودند. هدف آن است که دانشجویان ورودی هر سال این مرکز با همکاری با اساتید خود در دروس مختلف ، کتب علمی، فایل های تدریس، پروژه های علمی دانشجویی انجام شده، تجارب و خاطرات خود از آموزش دانش آموزان، محتواهای علمی و مفید، معرفی سایت های مورد نیاز حرفه معلمی و.... را با هدف کمک به آموزش و پرورش( سیاست گذارن/ معلمان / مدیران/ معاونین) و دانشگاه فرهنگیان( اساتید/ مدیران/ معاونین و دانشجو معلمان و مهارت آموزان ماده 28) به اشتراک بگذارند.