معلمان ارجمند ما بیش از هر کسی متوجه این نکته شده‌اند، به طوری که در مدت کوتاهی، چندین نمونه طرح درس جدید، به دفتر مجله ارسال کردهاند. ضمن تشکر و قدردانی از علاقه و ابتکار این عزیزان به این نکته توجه کنیم که تهیه طرح درس برای استفاده در محیط های مجازی و الکترونیکی، با طرح درسی که برای استفاده معلمان در محیط‌های طبیعی کلاس درس طراحی می‌شود، فرق دارد؛ همانطور که طرح درس‌های با رویکرد معلم محور و دانش آموز محور دو دیدگاه متفاوت‌اند. آنچه در این جا به عنوان ویژگی‌های طرح درس خوب مطرح شده، ویژگی‌هایی کلی است که در تهیه هر نوع طرح درس کاربرد دارند.

این ویژگی‌ها عبارتاند از:

نوشتن کامل طرح درس، نه ارائه یادداشت‌های پراکنده

بیان هدف‌های کلی و جزئی یاد دهی و یادگیری به طور واضح و صریح

پیوند دادن اطلاعات و تجربه‌های قبلی دانش آموزان با مطالب درس جدید

تنظیم مراحل آموزش و سؤال‌های ضمن تدریس، مثال‌ها و مصداق‌های لازم

مشخص کردن نوع فعالیت‌های دانش آموزان و مدت زمان آن‌ها

توجه به تفاوت‌ها، علاقه‌ها و نیازهای دانش آموزان در ضمن تدریس

تعیین مدت زمان تدریس هر یک از بخش‌های درس

تدریس خود را تغییر و اقدامات لازم را انجام دهد

انعطاف پذیــر بودن، به گونه ای که معلم بتواند درموقعیت های جدید و در حین تدریس خود را تغییر و اقدامات لازم را انجام دهد.