در ایران، اهداف پرورشی دانش آموزان دوره ابتدایی شامل توسعه فردی، اجتماعی، فیزیکی، روانی وشعورهای هنری و فرهنگی آنهاست. هدف از این پرورش، تشکیل شخصیت‌های متعدد و پر از انرژی است که می‌توانند در آینده به عنوان اعضای موثر و مسئول اجتماع ایران عمل کنند.

در مقایسه، اهداف پرورشی دوره ابتدایی در اتریش نیز شامل توسعه فردی، اجتماعی و فیزیکی است، اما با تمرکز بیشتری بر توسعه هوش مردم‌سالاری، تفکر انتقادی و مهارت‌های مشارکتی. اتریش بر توسعه مهارت‌های مشارکتی و تفکر انتقادی تأکید دارد تا دانش آموزان بتوانند در آینده به عنوان شهروندان فعال و مسئول عمل کنند.

نویسنده:علیرضا عتیق

اسناد و قوانین آموزش و پرورش