برنامه درسيي، محصول فرآيند برنامه ريزي درسي است. اين نوع از برنامه ريزي ها چون ديگر فرآيندهاي برنامه ريزي، نيازمند ارزشيابي است. ارزشيابي امکان بهبود برنامه هاي درسي را فراهم مي آورد. بنابراين در تعريف ارزشيابي برنامه درسي جست و جوي نظم يافته اي براي قضاوت و توافق درباره ارزش يک اهميت يا يک برنامه درسي، به منظور بهبودي آن در جهت کاهش فاصله ميان نتايج جاري و مطلوب.
اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خوزستان سایت حاضر را با هدف اشتراک دانش و تجربه در زمینه رشته های مختلف دانشگاه فرهنگیان راه اندازی نمودند. هدف آن است که دانشجویان ورودی هر سال این مرکز با همکاری با اساتید خود در دروس مختلف ، کتب علمی، فایل های تدریس، پروژه های علمی دانشجویی انجام شده، تجارب و خاطرات خود از آموزش دانش آموزان، محتواهای علمی و مفید، معرفی سایت های مورد نیاز حرفه معلمی و.... را با هدف کمک به آموزش و پرورش( سیاست گذارن/ معلمان / مدیران/ معاونین) و دانشگاه فرهنگیان( اساتید/ مدیران/ معاونین و دانشجو معلمان و مهارت آموزان ماده 28) به اشتراک بگذارند.