تدریس در عشایر
آموزش در مناطق عشایری یکی از جذابترین و در عین حال چالشبرانگیزترین بخشهای نظام آموزشی است. این سبک تدریس نه تنها فرصت تعامل با فرهنگی متفاوت را فراهم میکند، بلکه معلمان را با چالشهایی همچون شرایط محیطی سخت، کمبود امکانات و تغییر مداوم محل زندگی روبهرو میسازد.
ویژگیهای تدریس در عشایر
1. پویایی و تنوع فرهنگی: دانشآموزان عشایری معمولاً از فرهنگهای غنی و متنوعی برخوردارند که این امر فرصتی برای یادگیری دوطرفه میان معلم و دانشآموز فراهم میکند.
2. انعطافپذیری در تدریس: به دلیل کوچنشینی عشایر، معلمان باید از روشهای خلاقانه و انعطافپذیر برای آموزش استفاده کنند.
3. ارتباط نزدیک با جامعه: معلمان در محیطهای عشایری معمولاً با خانوادههای دانشآموزان ارتباطی نزدیکتر دارند که میتواند نقش مؤثری در بهبود روند یادگیری داشته باشد.
چالشها و فرصتها
چالشها:
کمبود امکانات آموزشی مانند کتابخانه، آزمایشگاه و تجهیزات ورزشی.
دشواری در دسترسی به برخی مناطق به دلیل شرایط جغرافیایی.
فرصتها:
آموزش به دانشآموزانی که به دلیل شرایط زندگی ممکن است از تحصیل محروم بمانند.
یادگیری از سبک زندگی و دیدگاههای متفاوت فرهنگی که باعث گسترش دیدگاه معلمان میشود.
تدریس در عشایر تنها یک وظیفه نیست؛ بلکه یک تجربه انسانی عمیق است که فرصت تغییر زندگیها و ساختن آیندهای بهتر را فراهم میکند.
اساتید و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خوزستان سایت حاضر را با هدف اشتراک دانش و تجربه در زمینه رشته های مختلف دانشگاه فرهنگیان راه اندازی نمودند. هدف آن است که دانشجویان ورودی هر سال این مرکز با همکاری با اساتید خود در دروس مختلف ، کتب علمی، فایل های تدریس، پروژه های علمی دانشجویی انجام شده، تجارب و خاطرات خود از آموزش دانش آموزان، محتواهای علمی و مفید، معرفی سایت های مورد نیاز حرفه معلمی و.... را با هدف کمک به آموزش و پرورش( سیاست گذارن/ معلمان / مدیران/ معاونین) و دانشگاه فرهنگیان( اساتید/ مدیران/ معاونین و دانشجو معلمان و مهارت آموزان ماده 28) به اشتراک بگذارند.