الگوی غیر فنی:آن دسته از الگوهای برنامه ریزی درسی هستند که با تدارک پیشاپیش برنامه درسی مخالف بوده و هر گونه تصمیم گیری در این زمینه به عهده معلم واگذار میکنند.یعنی افرادی که به ذهنیت، شخصی بودن و اکتشافی بودن تاکید میکنند.

ویژگی های الگوی غیر فنی :۱-برنامه درسی پیشاپیش تنظیم نشده ،خطی نیست و تجویزی عمل نمی کند.۲-محتوا و مطالب موضوعی در فرآیند اجرای برنامه درسی مشخص می شوند.۳-برنامه درسی را باز می بینند.۴-تمرکز اصلی روی محتوای برنامه درسی نیست.۵-برنامه درسی به جای اینکه از قبل تهیه شود،از تعاملات معلم و دانش آموز به دست می آید.